ROL PROMOTOR SOCIAL

Según el Ministerio de Educación, mencionado por Inciarte (1998), en el ejercicio del rol de promotor social, el docente conoce a la comunidad que rodea la escuela y participa en su organización mediante proyectos de interés para los habitantes de la zona, buscando su desarrollo y el logro de objetivos educativos.

Aplicación del Rol Promotor Social los días: martes 25 y miércoles 26 de febrero de 2014

Plan de Acción

Descripción de la actividad 

Al llegar a la institución nos reunimos todas las pasantes para realizar carteles alusivos al cuidado del ambiente. Todas llevamos tablas, procedimos a pintarlas, se les colocaron los mensajes y finalmente las colocamos en sitios estratégicos de la escuela. Junto a mi compañera de aula elaboramos una papelera con material reciclable para colocarla en la institución y también decoramos la puerta en relación al carnaval.

Elaboración de papeleras y avisos para colocarlos alrededor de la escuela

Decoración de la puerta del aula de 4to B, en relación al carnaval

Plan de Acción

Descripción de la actividad

Iniciamos haciendo entrega  al director de utensilios de limpieza (lampazos, escobas, rastrillos y palitas) donados por nosotras las pasantes. Luego comenzamos labores de limpieza en los alrededores de la escuela. Contamos con la ayuda de dos obreros y dos salserines. Buscamos un camión del aseo para que botaran en dos viajes toda la basura recogida ya que era mucha.

Finalmente repartimos volantes en la comunidad para concienciar en cuanto al cuidado del ambiente. 

Limpiando los alrededores de la E. B. N. Amenodoro Urdaneta 

Folleto que se repartió a la comunidad para concienciar sobre el cuidado del ambiente

Colocación del Identificativo del Salón 4to B

Reflexión 

Este rol me permitió colaborar en diversas actividades como: crear papeleras, donar utensilios de limpieza, decorar la puerta con la ayuda de algunas niñas, crear carteles y limpiar los alrededores de la escuela.
Pude aportar ese granito de arena para el mejoramiento de la escuela, principalmente en el ámbito del cuidado ambiental, se siente gran satisfacción el poder ayudar a la conservación del ambiente escolar y ademas concienciar a la comunidad, para conservar nuestros espacios.
Aprendí que hay que incluir a la comunidad en la organización de la escuela mediante proyectos de interés para el mejoramiento de la misma. Es decir que comunidad también es parte fundamental para el mejoramiento de una institución.